Opinión personal.

 Después de un cuatrimestre asistiendo a esta asignatura, he de reconocer que no es lo que yo me esperaba. Consideraba que esta materia iba a ser muy teórica y para nada práctica. Sin embargo, he de decir que me ha sorprendido para bien. No obstante, al tener dos temáticas distintas, no puedo dar una opinión general. Por eso, voy a dar dos opiniones.

Empezaré por la parte de pedagogía. Esta área se ha centrado en el aprendizaje de la importancia de las TIC en la educación. Un tema que tiene gran importancia en pleno siglo XXI. Las clases de pedagogía me han resultado muy interesantes y si tuviera que destacar una, destacaría la clase en la que el docente trajo Pleo rb Dinosaurio robot, con lo que consiguió captar nuestro interés desde un primer momento y ganar nuestra ternura hacia el robot. En general, considero que las clases de pedagogía me han enseñado diversos recursos didácticos interesantes y útiles a la hora de planificar una clase como futura docente que soy.

Por otro lado, las clases de sociología para mi criterio han conseguido captar el interés del grupo, sobre todo a la hora de la participación (aunque parezca escasa). Al contrario que con pedagogía, no podría destacar una clase, si no que destacaría la metodología. Bajo mi punto de vista, considero que el docente a impartido sus clases con un objetivo de empatizar con el alumno y conseguir su participación. Muchas clases han sido realizadas a modo de debates donde se nos preguntaba nuestra opinión (factor destacable para conseguir un interés constante). Por tanto, los conocimientos se han adquirido de manera involuntaria a través de una metodología que considero correcta para este tipo de materias.

Y por último, la realización de este portafolios ha sido una de las maneras de adquirir conocimientos. Mi búsqueda y mi enfoque personal hacia cómo quiero que sea, ha hecho que desarrolle mi creatividad, así como mi espíritu crítico frente a los temas que considero importantes y necesarios de meter en él.